
提示詞
{
"type": "educational infographic comic",
"style": "可愛Q版動漫風, 扁平化配色, 清晰漫畫分鏡排版, 柔和馬卡龍背景, 教育圖解",
"header": {
"title": "今天我們來學習一個新詞:",
"word": "[so-called]",
"translation": "([所謂的])",
"definition_box": "“so-called” 表示“所謂的”,用來強調某事物的名字或稱呼,並不一定是真的那樣。",
"illustration": "講臺黑板前老師帶著對話氣泡給兩名學生講解"
},
"layout": {
"sections": [
{
"title": "1. 拆分小能手 (按音節/前字尾/詞根)",
"count": 3,
"labels": [
"so",
"call",
"ed"
],
"details": "粉、綠、藍三色分欄拆解音節、詞根與詞綴,配有4個Q版角色生動解說各部分"
},
{
"title": "2. 發音 (中文諧音)",
"count": 1,
"labels": [
"so-called"
],
"details": "發音示範圖解,Q版老師正在輔導學生髮音"
},
{
"title": "3. 聯想記憶法 (故事聯想)",
"count": 3,
"labels": [
"panel 1",
"panel 2",
"panel 3"
],
"details": "三格小漫畫,生動展示 [一隻號稱天才卻只會坐下的狗狗] 的趣味聯想故事"
},
{
"title": "4. 例句小劇場",
"count": 2,
"labels": [
"(1)",
"(2)"
],
"details": "兩幅情景插畫分別呈現 [不做作業的所謂學霸] 和 [味道平平的所謂招牌披薩]"
},
{
"title": "5. 總結小卡片",
"count": 5,
"labels": [
"單詞",
"拆分",
"發音",
"意思",
"記憶口訣"
],
"details": "帶五角星圖示的條目總結卡片,右下角帶有老師角色手勢指引"
}
],
"footer": "擴音器圖示並附帶文字:每天學一個,英語更輕鬆!下次見!"
}
}可以替換的部分
生成前,把提示詞裡的這些部分換成你自己的主題或文案。
[so-called]佔位符[所謂的]佔位符[一隻號稱天才卻只會坐下的狗狗]佔位符[不做作業的所謂學霸]佔位符[味道平平的所謂招牌披薩]佔位符
提示詞資訊
- 分類
- 資訊圖與教育
- 模型
- GPT IMAGE 2
- 每張圖消耗
- 1K:43 點數 · 2K:86 點數 · 4K:143 點數
- 畫幅比例
- 9:16
- 收錄時間