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「農村小学校の理科教室アップグレード案」、公共教育デザイン提案。メイン画面は改装後の教室の透視図:低コストの実験台、天気観察窓、昆虫標本コーナー、植物水耕栽培ラック、移動式星空投影スクリーン、生徒作品ウォール。右側には予算、材料、使用頻度を列挙。全体は温かく実用的で、公益デザインコンペ受賞作のよう、比率16:9。
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