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全綵日本商業教學漫畫單頁,豎版構圖(3:4比例),從右上起遵循由右至左、由上至下的標準閱讀順序。粗黑分鏡框線,明亮活潑的喜劇動漫上色與清晰線稿。場景為配備白板、書桌和數位板的漫畫授課教室。 角色設定: - [綠老師]:黑色直髮單馬尾,帶有一縷纖細的綠色挑染,戴眼鏡,寬鬆運動服外披著一件過大的白大褂。表情生動、活力充沛,配合大幅度肢體動作激情講課。 - [粉妹]:淺粉色頭髮,頭頂有一根呆毛,總是半睜著睡眼,含胸駝背。課桌上放著數位板、喝了一半的草莓牛奶和兔子毛絨筆袋。 - 分鏡與劇情推進(格內不顯示數字序號): - 格1(右上):標題格。手寫風格大字標題:“[掌握翻頁,掌控漫畫]”。[綠老師]手持書本誇張地示範翻頁動作,[粉妹]單手托腮昏昏欲睡。 - 格2:[粉妹]懶洋洋地發問,頭頂冒出問號:“翻頁……?光是翻個書難道也有專業術語嗎……?” - 格3:[綠老師]眼鏡反光,背景伴隨集中線:“當然有!從左頁最後一格到右頁第一格,這座橋樑就叫‘翻頁誘導’,漫畫家在此傾注全部心力!” - 格4:白板圖解格。白板上繪製雙頁跨頁示意圖,標有左下角‘懸念掛鉤’、中間‘翻頁=視線離開紙張的瞬間’、右上角‘獎勵性高潮畫面/臺詞’,[綠老師]手持白板筆指向圖表。 - 格5:[綠老師]手按胸口動情講授,背景飄動音樂休止符符號:“分鏡節奏就像人類對話,有快有慢。而翻頁——正是那一聲‘換氣’。” - 格6(左下):[粉妹]喃喃自語:“換氣……我整個人生就像在深吸一口長氣……”[綠老師]在吐槽氣泡中滿頭大汗:“你那是深潛!(根本就是在睡覺!)”
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