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使用上傳的圖片作為主要身分參考。基於上傳的照片創作一張直式三格大學照片條,嚴格保留此人的身分特徵。 保持與參考圖相同的臉部特徵、臉型、眼型、鼻子和嘴巴的比例、膚色、髮型基礎、身材比例以及整體個人特徵。三格畫面都必須清楚呈現同一個人,身分高度一致。不要改變面孔,也不要創造不同的身分。 營造2000年代初懷舊的校園照片美學,靈感來自隨手拍的手機相機快照。畫面應帶有略低解析度的數位相機質感、暖色調、強烈的直射閃光、細微的顆粒、不完美的曝光和自然的抓拍感。 構圖應為直式三格照片條,呈現不同的日常大學時刻。第一格是特寫肖像,此人把下巴擱在教室課桌上,神情放鬆且略顯無聊。第二格是此人站在簡單的教室牆壁前手持一本書,帶有輕微自然的動態模糊,營造隨手抓拍的感覺。第三格是此人坐在木地板上繫鞋帶,呈現真實的日常校園瞬間。 造型應包括休閒學院風裝扮:米色針織背心疊穿在簡單的上衣外,營造年輕的校園時尚美學。整體造型保持自然、隨性且真實。 在整條照片條上加入淡淡的手寫塗鴉疊加,類似舊手機相簿裡的個人手帳筆記。塗鴉要少而可愛,不得遮擋重要的臉部細節。 最終效果應像一組用2000年代初手機相機拍下的真實個人大學回憶,帶有真實的瑕疵、懷舊的氛圍、隨性的姿勢和寫實的攝影質感。 負面提示詞: 身分改變,不同的人,換臉,臉部特徵被改變,不真實的面孔,人工美顏濾鏡,塑膠皮膚,過度修圖,現代奢華時尚,攝影棚肖像,專業攝影質感,CGI,卡通風格,低品質偽影,畸形的人體結構,糟糕的手部,多餘的手指,不自然的姿勢,模糊的面孔,雜亂的構圖,塗鴉過多遮擋臉部,格數佈局錯誤,文字錯誤,浮水印
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